FALTA DE INTERÉS POR LA CIENCIA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ESTUDIANTES DE LA ESIME-IPN, MÉXICO.

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Martínez Ríos, Armando. “FALTA DE INTERÉS POR LA CIENCIA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ESTUDIANTES DE LA ESIME-IPN, MÉXICO. (Spanish).” Revista Internacional de Aprendizaje En Ciencia, Matemáticas y Tecnología, vol. 6, no. 1, Jan. 2019, pp. 35–41. EBSCOhost, https://doi.org/10.37467/gka-revedumat.v6.1912.

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Martínez Ríos, A. (2019). FALTA DE INTERÉS POR LA CIENCIA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ESTUDIANTES DE LA ESIME-IPN, MÉXICO. (Spanish). Revista Internacional de Aprendizaje En Ciencia, Matemáticas y Tecnología, 6(1), 35–41. https://doi.org/10.37467/gka-revedumat.v6.1912

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Martínez Ríos, Armando. 2019. “FALTA DE INTERÉS POR LA CIENCIA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ESTUDIANTES DE LA ESIME-IPN, MÉXICO. (Spanish).” Revista Internacional de Aprendizaje En Ciencia, Matemáticas y Tecnología 6 (1): 35–41. doi:10.37467/gka-revedumat.v6.1912.