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La intensidad del esfuerzo en clases de Educación Física Relación entre percepción y cuantificación objetiva de estudiantes y profesores.

Authors :
Carcamo-Oyarzun, Jaime
Carrasco-Alarcon, Vanessa
Espinoza Silva, Jose Miguel
Martinez-Salazar, Cristian
Source :
Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación; 2019, Vol. 36, p384-390, 7p
Publication Year :
2019

Abstract

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Details

Language :
Spanish
ISSN :
15791726
Volume :
36
Database :
Complementary Index
Journal :
Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
137606727
Full Text :
https://doi.org/10.47197/retos.v36i36.67925