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DA FORMAÇÃO BÁSICA À PRÁTICA DOCENTE: QUAL A PERCEPÇÃO DO PROFESSOR SOBRE A SUPERDOTAÇÃO?

Authors :
Cabral Souto, Kelling
Carla Castro, Helena
Carvalho Delou, Cristina Maria
Source :
Revista Travessias; mai-ago2021, Vol. 15 Issue 2, p369-388, 20p
Publication Year :
2021

Details

Language :
Portuguese
ISSN :
19825935
Volume :
15
Issue :
2
Database :
Complementary Index
Journal :
Revista Travessias
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
152323482
Full Text :
https://doi.org/10.48075/rt.v15i2.26215