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L'E-TANDEM IN TEMPI DI DAD PANDEMICA: Sperimentazione, teoria e feedback degli studenti.
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Eugenia Granata, María, et al. “L’E-TANDEM IN TEMPI DI DAD PANDEMICA: Sperimentazione, Teoria e Feedback Degli Studenti. (Italian).” Lingue e Linguaggi, vol. 48, Jan. 2022, pp. 123–45. EBSCOhost, https://doi.org/10.1285/i22390359v48p123.
APA
Eugenia Granata, M., Merlo, J.-O., & Pauvert, R. (2022). L’E-TANDEM IN TEMPI DI DAD PANDEMICA: Sperimentazione, teoria e feedback degli studenti. (Italian). Lingue e Linguaggi, 48, 123–145. https://doi.org/10.1285/i22390359v48p123
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Eugenia Granata, María, Jonathan-Olivier Merlo, and Rodolphe Pauvert. 2022. “L’E-TANDEM IN TEMPI DI DAD PANDEMICA: Sperimentazione, Teoria e Feedback Degli Studenti. (Italian).” Lingue e Linguaggi 48 (January): 123–45. doi:10.1285/i22390359v48p123.