Cite
ÚJ LEHETÕSÉGEK AZ IRODALOMSZOCIOLÓGIÁBAN: Kutatástörténeti és módszertani felvezetõ egy erdélyi magyar középiskolások olvasmányszerkezetének jellemzõit feltáró kutatás elé.
MLA
Zoltán, Kovács Péter. “ÚJ LEHETÕSÉGEK AZ IRODALOMSZOCIOLÓGIÁBAN: Kutatástörténeti És Módszertani Felvezetõ Egy Erdélyi Magyar Középiskolások Olvasmányszerkezetének Jellemzõit Feltáró Kutatás Elé. (Hungarian).” Korunk, no. 3, Mar. 2024, pp. 3–13. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edb&AN=175553164&authtype=sso&custid=ns315887.
APA
Zoltán, K. P. (2024). ÚJ LEHETÕSÉGEK AZ IRODALOMSZOCIOLÓGIÁBAN: Kutatástörténeti és módszertani felvezetõ egy erdélyi magyar középiskolások olvasmányszerkezetének jellemzõit feltáró kutatás elé. (Hungarian). Korunk, 3, 3–13.
Chicago
Zoltán, Kovács Péter. 2024. “ÚJ LEHETÕSÉGEK AZ IRODALOMSZOCIOLÓGIÁBAN: Kutatástörténeti És Módszertani Felvezetõ Egy Erdélyi Magyar Középiskolások Olvasmányszerkezetének Jellemzõit Feltáró Kutatás Elé. (Hungarian).” Korunk, no. 3 (March): 3–13. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edb&AN=175553164&authtype=sso&custid=ns315887.