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Gut vorbereitet auf den Umgang mit sprachlicher Diversität im Unterricht? Eine Bestandsaufnahme zu Lehrkraftüberzeugungen, sprachlichem Professionswissen und sprachbezogenen Lerngelegenheiten.

Authors :
Brandt, Hanne
Menzel, Kimberly Naboa
Neumann, Astrid
Weinhold, Swantje
Source :
Die Deutsche Schule; 2024, Issue 2, p163-184, 22p
Publication Year :
2024

Abstract

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Details

Language :
German
ISSN :
00120731
Issue :
2
Database :
Complementary Index
Journal :
Die Deutsche Schule
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
178366423
Full Text :
https://doi.org/10.31244/dds.2024.02.05