Educación física emocional: incidencia de un programa sobre el bienestar subjetivo de alumnado universitario.

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Retamal-Muñoz, Camila, et al. “Educación Física Emocional: Incidencia de Un Programa Sobre El Bienestar Subjetivo de Alumnado Universitario. (Spanish).” Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación, no. 61, Dec. 2024, pp. 685–94. EBSCOhost, https://doi.org/10.47197/retos.v61.107268.

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Retamal-Muñoz, C., Urrutia-Gutierrez, S., Luis-de-Cos, I., Luis-de-Cos, G., & Arribas-Galarraga, S. (2024). Educación física emocional: incidencia de un programa sobre el bienestar subjetivo de alumnado universitario. (Spanish). Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación, 61, 685–694. https://doi.org/10.47197/retos.v61.107268

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Retamal-Muñoz, Camila, Saioa Urrutia-Gutierrez, Izaskun Luis-de-Cos, Gurutze Luis-de-Cos, and Silvia Arribas-Galarraga. 2024. “Educación Física Emocional: Incidencia de Un Programa Sobre El Bienestar Subjetivo de Alumnado Universitario. (Spanish).” Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación, no. 61 (December): 685–94. doi:10.47197/retos.v61.107268.