فاعلية استخدام المساعد الافتراضي (أليكسا القائم على إنترنت الأشياء في تنمية تحصيل طالبات الصف التاسع في مادة الدراسات الاجتماعية واتجاهاتهن نحوه.

MLA

علي بن سعيد بن سل¡, and سلمى العقاب عيسى. “فاعلية استخدام المساعد الافتراضي (أليكسا القائم على إنترنت الأشياء في تنمية تحصيل طالبات الصف التاسع في مادة الدراسات الاجتماعية واتجاهاتهن نحوه. (Arabic).” Humanities & Educational Sciences Journal, no. 42, Nov. 2024, pp. 311–63. EBSCOhost, https://doi.org/10.55074/hesj.vi42.1194.

APA

علي بن سعيد بن سل¡, & سلمى العقاب عيسى. (2024). فاعلية استخدام المساعد الافتراضي (أليكسا القائم على إنترنت الأشياء في تنمية تحصيل طالبات الصف التاسع في مادة الدراسات الاجتماعية واتجاهاتهن نحوه. (Arabic). Humanities & Educational Sciences Journal, 42, 311–363. https://doi.org/10.55074/hesj.vi42.1194

Chicago

علي بن سعيد بن سل¡, and سلمى العقاب عيسى. 2024. “فاعلية استخدام المساعد الافتراضي (أليكسا القائم على إنترنت الأشياء في تنمية تحصيل طالبات الصف التاسع في مادة الدراسات الاجتماعية واتجاهاتهن نحوه. (Arabic).” Humanities & Educational Sciences Journal, no. 42 (November): 311–63. doi:10.55074/hesj.vi42.1194.