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Modelos de lectura y dislexias

Authors :
Cuetos, Fernando
Valle, Francisco
Source :
Infancia y Aprendizaje; January 1988, Vol. 11 Issue: 44 p3-19, 17p
Publication Year :
1988

Abstract

En este artículo se hace una revisión de las dislexias a partir de los modelos de lectura. Para ello se comienza por describir el modelo de lectura que, según los datos empíricos, rige la ejecución de los lectores normales. A partir de la literatura publicada se puede comprobar que los diferentes tipos de trastornos lectores se pueden explicar a partir del modelo. Se termina comentando las importantes implicaciones de este enfoque en el tratamiento de las dislexias en particular y en los métodos de enseñanza de la lectura en general.

Details

Language :
English
ISSN :
02103702 and 15784126
Volume :
11
Issue :
44
Database :
Supplemental Index
Journal :
Infancia y Aprendizaje
Publication Type :
Periodical
Accession number :
ejs65345896
Full Text :
https://doi.org/10.1080/02103702.1988.10822216