Partnerstvo odgojitelja i roditelja u građenju kvalitetnih odnosa s djecom predškolske dobi kao prevencija ovisnosti

Suvremeni dječji vrtić mjesto je građenja kvalitetnih odnosa između odgojitelja i roditelja s ciljem prerastanja u partnerski odnos od čega višestruku korist imaju roditelji i odgojitelji, ali i djeca predškolske dobi. Od suvremenog dječjeg vrtića očekuje se da roditeljima osigura uvjete za stjecanje specifičnih znanja o i u roditeljstvu kako bi podigli razinu svoje pedagoške kompetencije za roditeljsku ulogu. Između mnogobrojnih sadržaja pedagoškog obrazovanja roditelja važno mjesto imaju sadržaji usmjereni na poželjne načine komunikacije na relaciji roditelj-roditelj i roditelj-dijete. Partnerstvo i odnosi u kojima se njeguju skrbne, a isključuju ubojite navike u komunikaciji utječu na oblikovanje ozračja neophodnog za zdrav i cjelovit razvoj djeteta te tako obitelj i dječji vrtić postaju mjesta primarne prevencije ovisnosti.