Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje

Se pretende que el alumnado sea capaz de identificar sus propias emociones y las ajenas y familiarizarse con las partes del cuerpo humano y sus funciones principales a través de diversas tareas en las que desarrollan su creatividad. Con el objetivo de aplicar los conocimientos adquiridos en el contexto más próximo del alumnado, éste también “analiza” el menú del comedor escolar con el fin de “detectar” qué alimentos deben consumir más a menudo y cuáles deben ser restringidos en la medida de lo posible. Finalmente, las familias también cobran protagonismo, creando postres saludables. La actividad está estrechamente relacionada con el objetivo general para Educación Primaria de LOMCE, que es : Valorar la higiene y la salud, aceptar el propio cuerpo y el de los otros, respetar las diferencias y utilizar la educación física y el deporte como medios para favorecer el desarrollo personal y social. ESP