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« L’analyse du discours, tremplin vers l’interprétation du contexte socio-politique et médiatique », in SANDRE M. (dir.), Analyses du discours et contextes, Limoges, Lambert-Lucas, pp. 137-147

Authors :
Justine Simon
Laboratoire de Semio-Linguistique, Didactique et Informatique (LASELDI)
Université de Franche-Comté (UFC)
Université Bourgogne Franche-Comté [COMUE] (UBFC)-Université Bourgogne Franche-Comté [COMUE] (UBFC)
SIMON, Justine
Source :
HAL, Analyses du discours et contextes, Analyses du discours et contextes, 2009

Abstract

National audience; L’objectif de cette contribution est d’éclairer le rapport qui existe entre le discours de presse d’actualité adressé aux jeunes et ses deux contextes sous-jacents : contexte politique et social d’une part et contexte d’éducation à la citoyenneté d’autre part. A l’intérieur d’un ensemble d’articles traitant des élections présidentielles, nous avons choisi de travailler sur un dossier « spécial présidentielle », publié dans le magazine Phosphore en décembre 2006, afin de proposer une interprétation de la dimension argumentative de ce discours et, plus particulièrement, afin de dégager des représentations construites du jeune citoyen.

Details

Database :
OpenAIRE
Journal :
HAL, Analyses du discours et contextes, Analyses du discours et contextes, 2009
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..008bb6558620e94dd9556914c953c20b