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小学校教員養成のカリキュラム評価に関する考察 : 学部生と教員初任者の意識調査を中心に
- Source :
- 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系. 61(2):197-208
- Publication Year :
- 2010
- Publisher :
- 東京学芸大学学術情報委員会, 2010.
Details
- Language :
- Japanese
- ISSN :
- 18804306
- Volume :
- 61
- Issue :
- 2
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系
- Accession number :
- edsair.dedup.wf.001..0425b484ce9a82a1474b1cc1307fe237