Ansiedad e influencia de la pandemia Covid-19 en estudiantes universitarios del grado de Trabajo Social en la Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo de Zaragoza

Esta investigación trata de ahondar en el estado de salud mental de los jóvenes estudiantes; en encontrar indicios de ansiedad en estos, si la padecen y en qué forma y cómo el estado de confinamiento ha influido o no en esto. Para ello utilizaremos el “Cuestionario Estado/Rasgo de Spielberger, Gorsuch y Lushene (1982), adaptación de TEA (Spielberger 1982)”.Entonces, trataremos de establecer una comparativa entre los Estudiantes de Grado que iniciaron sus estudios de forma presencial y previa a la crisis sanitaria derivada de la enfermedad SARS-cov2 o Covid19, y los que comenzaron su formación en fecha posterior a la aparición de dicha enfermedad en España y las medidas sanitarias correspondientes.