Coordinación docente horizontal y vertical

Este libro recoge el trabajo realizado durante el curso 2014-2015 por un equipo docente de la UPCT. El objetivo final de ese trabajo fue proponer un modelo completo de coordinación docente horizontal y vertical, incluyendo estructuras y procedimientos de coordinación, que pudiera ser aplicable a todos los Centros de la UPCT. La propuesta se basa en un estudio realizado sobre los modelos de coordinación existentes en otras universidades españolas, sobre la situación de partida en los Centros de la propia UPCT y sobre los aspectos de la coordinación docente que se tienen en cuenta en el programa Acredita, de ANECA.