Back to Search
Start Over
Skolvardagens komplexitet : en studie av värdegrundsarbetet i skolans praktik
- Publication Year :
- 2011
- Publisher :
- Malmö högskola, Skolutveckling och ledarskap (SOL), 2011.
-
Abstract
- Denna skrift bygger på en forskningsrapport från en studie som genomfördes under våren 2010 på uppdrag av Skolverket. Den utgör en del i ett stör‐re projekt för att stärka skolors arbete med värdegrunden. Studien fokuse‐rar de processer som ligger till grund för hur skolledning, lärare, föräldrar och elever bildar mening i de värden som utgör skolans värdegrund och hur arbetet med den gestaltar sig i några skolors verksamhet. I dessa processer tas grundläggande värderingar inte för givna utan blir föremål för förhand‐ling och omförhandling i relation till den dagliga verksamheten. En sådan förståelse av värdegrundsarbetet kan peka på möjligheter, men också visa på hotbilder i skapandet av en lärmiljö som motverkar kränkningar och marginalisering. Skolverkets värdegrundsprojekt
- Subjects :
- Social Sciences
Samhällsvetenskap
demokrati i skolan
likvärdighet
värdegrund
Subjects
Details
- Language :
- Swedish
- Database :
- OpenAIRE
- Accession number :
- edsair.dedup.wf.001..296ff6884042ecb16ffd8a1ec1828c57