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Difusión y colaboración del conocimiento científico mediante anotaciones en vídeo-póster

Authors :
Kemczinski, Avanilde
Cebrián-Robles, Daniel
Duarte Freitas, María
Source :
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 347-354, Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 347-354, Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya, instname, Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya, Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya), Dipòsit Digital de Documents de la UAB, Universitat Autònoma de Barcelona
Publication Year :
2017
Publisher :
Universitat Autònoma de Barcelona, 2017.

Abstract

El trabajo analiza las prácticas de difusión y comunicación científica, experimentando y evaluando el uso de Open Video Annotation (OVA) como prueba de concepto en el congreso internacional -CoRubric16-. Se realizó: a.) Un análisis sobre la usabilidad y satisfacción de los usuarios con el instrumento Satisfaction and Usability of Software in Education (SUSE); b.) un análisis del contenido generado en los debates (159 anotaciones); y c.) un análisis de herramientas para crear anotaciones de vídeos online con indicadores basados en el modelo 3C de colaboración. Las comunicaciones en vídeopóster, a pesar del modesto número, generaron una alta participación con un importante número y calidad de preguntas, y un amplio debate mayor que los demás formatos del congreso. Se exponen las posibilidades de OVA para eventos científicos y otros contextos de enseñanza de las ciencias.

Details

Language :
Spanish; Castilian
ISSN :
21746486 and 02124521
Database :
OpenAIRE
Journal :
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..2ddfe3faa20440e09af22bb799fc857a