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Conducting Interviews with Maps and Videos to Capture Cyclists’ Skills and Expertise

Authors :
Matthieu Adam
Nathalie Ortar
Luc Merchez
Georges-Henry Laffont
Hervé Rivano
Environnement, Ville, Société (EVS)
École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-École des Mines de Saint-Étienne (Mines Saint-Étienne MSE)
Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML)
Université de Lyon-Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon)
Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-École Nationale des Travaux Publics de l'État (ENTPE)-École nationale supérieure d'architecture de Lyon (ENSAL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Laboratoire Aménagement Économie Transports (LAET)
Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École Nationale des Travaux Publics de l'État (ENTPE)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
AlGorithmes et Optimisation pour Réseaux Autonomes (AGORA)
CITI Centre of Innovation in Telecommunications and Integration of services (CITI)
Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon)
Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon)
Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Inria Lyon
Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)
University of Chester Press
Adam, Matthieu
Environnement Ville Société (EVS)
Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École nationale supérieure d'architecture de Lyon (ENSAL)-École des Mines de Saint-Étienne (Mines Saint-Étienne MSE)
Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-École Nationale des Travaux Publics de l'État (ENTPE)-Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (UJM)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML)
Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)
ALGorithmes et Optimisation pour Réseaux Autonomes (AGORA)
Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-Inria Grenoble - Rhône-Alpes
Source :
Becoming Urban Cyclists: From Socialization to Skills, University of Chester Press. Becoming Urban Cyclists: From Socialization to Skills, University of Chester Press, pp.18-43, 2022, ISBN 978-1-910481-17-2, HAL
Publication Year :
2022
Publisher :
HAL CCSD, 2022.

Abstract

International audience

Subjects

Subjects :
cycling
[SHS.ARCHI]Humanities and Social Sciences/Architecture, space management
skills
socialisation
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology
pratique
[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology
[SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography
practices
socialization
[SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography
[INFO] Computer Science [cs]
video
mobility
vidéo
vélo
cartographie
cartography
[INFO]Computer Science [cs]
[SHS.ARCHI] Humanities and Social Sciences/Architecture, space management
compétence
ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
mobilité

Details

Language :
English
ISBN :
978-1-910481-17-2
ISBNs :
9781910481172
Database :
OpenAIRE
Journal :
Becoming Urban Cyclists: From Socialization to Skills, University of Chester Press. Becoming Urban Cyclists: From Socialization to Skills, University of Chester Press, pp.18-43, 2022, ISBN 978-1-910481-17-2, HAL
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..494b2de3023af8f16233d25fe298c6f1

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Authors Abstract Subjects Details