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Relación entre la comprensión oral y la comprensión lectora en alumnos de cuarto grado de primaria de tres instituciones educativas estatales del Callao

Relación entre la comprensión oral y la comprensión lectora en alumnos de cuarto grado de primaria de tres instituciones educativas estatales del Callao

Authors :
Pallete Llaury, Lorena
Pardo Cuzzi, Luciana
Suárez Díaz, María Guadalupe
Source :
PUCP-Tesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, instacron:PUCP, Repositorio de Tesis-PUCP, PUCP-Institucional
Publication Year :
2011
Publisher :
Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011.

Abstract

Tanto la comprensión oral como la escrita son actividades complejas en las que intervienen diferentes procesos. En este sentido la presente investigación, a través del estudio de las variables comprensión oral y comprensión lectora, busca establecer si existe una relación entre ambas para de esta manera poder identificar si las dificultades que presentan los alumnos son problemas generales del lenguaje o específicos de la lectura. Tesis

Details

Language :
Spanish; Castilian
Database :
OpenAIRE
Journal :
PUCP-Tesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, instacron:PUCP, Repositorio de Tesis-PUCP, PUCP-Institucional
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..5f8096332b90e43b7671115cfed37640