L’aula i l’accés a Internet

Català: La revolució tecnològica ha influït de manera significativa en la nostra societat. Les noves generacions han crescut immerses en les tecnologies de la informació, el que ha dut als centres educatius a haver de revisar les metodologies emprades fins al moment i proposar-ne de noves. Les TIC, i més concretament Internet, poden resultar un bon recurs a fer servir a les aules: per a motivar als alumnes, per a plantejar activitats d’atenció a la diversitat, etc. No obstant, la utilització de la xarxa comporta tota una sèrie de problemàtiques: la manca de formació docent, la necessitat de garantir la seguretat i el filtratge de continguts, etc. En aquest projecte volem parlar de la necessitat d’anar incorporant les TIC i Internet a les aules, però fent servir eines que ens permetin tenir seguretat i que ens ajudin a no perdre el control del que passa dins l’aula. Proposarem la utilització de proxys per a aconseguir filtrar l’accés a Internet. D’altra banda, proposarem la utilització de programes de control i gestió d’aula com a suport al professorat. Aquestes eines permeten als docents tenir coneixement del què està succeint a classe, en temps real, el que permet gaudir dels avantatges de la utilització d’Internet reduint els problemes associats.