Prise en compte didactique de l'appropriation des discours scolaires

Authors :: Mendonça Dias, Catherine
Hache, Christophe
DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288 (DILTEC)
Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3
Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR (URP_4434))
Université de Rouen Normandie (UNIROUEN)
Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Lille-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Paris Cité (UPCité)-CY Cergy Paris Université (CY)
IREM de Paris
Université Paris Diderot - Paris 7 (UPD7)
Casnav de Strasbourg
Mendonça Dias, Catherine
Source :: Séminaire académique, Séminaire académique, Casnav de Strasbourg, Mar 2022, Strasbourg, France
Publication Year :: 2022
Publisher :: HAL CCSD, 2022.
Abstract: International audience

Subjects :: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education
[MATH] Mathematics [math]
[SCCO.LING] Cognitive science/Linguistics
[MATH]Mathematics [math]
[SCCO.LING]Cognitive science/Linguistics

Language :: French
Database :: OpenAIRE
Journal :: Séminaire académique, Séminaire académique, Casnav de Strasbourg, Mar 2022, Strasbourg, France
Accession number :: edsair.dedup.wf.001..7378370da472f3af8474deb8729b6184

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