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Guía metodológica para el aprendizaje de la transparencia y el acceso a la información (Segundo Ciclo- Docentes)
- Source :
- EUROsociAL, instacron:EUROsociAL, instname
- Publication Year :
- 2020
-
Abstract
- Desde el Área de Gobernanza Democrática de EUROsociAL+, en estrecha colaboración con el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (MINEDUCYT) y el Instituto de Acceso a la Información Pública (IAIP) se han elaborado guías metodológicas para la enseñanza de la cultura de la transparencia en todos los grados del sistema educativo de El Salvador (parvularia, primero, segundo y tercer ciclo y bachillerato) pero también están dirigidas a padres, madres y responsables de familia. Los materiales incluyen fichas de trabajo, elaboradas para docentes y también para estudiantes, las cuales contienen propuestas de actividades de enseñanza-aprendizaje e información relativa a las temáticas de: Participación ciudadana, transparencia y acceso a la información pública. Con este material se pretende ayudar a los educadores a realizar su labor pedagógica a partir de los programas de estudios y los indicadores de logro establecidos para los distintos niveles y en concordancia con lo decretado por la Ley de Acceso a la Información Púbica (LAIP) de 2011. Se espera de los docentes, que a partir de su juicio profesional y al conocimiento de las necesidades de aprendizaje de sus estudiantes, puedan adaptar y contextualizar las actividades propuestas en este material.
Details
- Language :
- English
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- EUROsociAL, instacron:EUROsociAL, instname
- Accession number :
- edsair.dedup.wf.001..7a3bc510a6692d118e0ede44fa395f12