« Analyser des pratiques professionnelles au regard de l’interdisciplinarité » : un module de formation pour construire la professionnalité d’un enseignant polyvalent

Authors :: Rezzi, Nathalie
Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation (ADEF)
Aix Marseille Université (AMU)
Le geste créatif et l'activité formative (GCAF)
Aix Marseille Université (AMU)-Aix Marseille Université (AMU)-Aix-Marseille Université - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (AMU INSPÉ)
Aix Marseille Université (AMU)-Aix Marseille Université (AMU)
Aix-Marseille Université - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (AMU INSPÉ)
Rezzi, Nathalie
Source :: L’école primaire au 21e siècle., L’école primaire au 21e siècle., Oct 2021, Cergy, France
Publication Year :: 2021
Publisher :: HAL CCSD, 2021.
Abstract: International audience

Subjects :: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education
ComputingMilieux_MISCELLANEOUS

Language :: French
Database :: OpenAIRE
Journal :: L’école primaire au 21e siècle., L’école primaire au 21e siècle., Oct 2021, Cergy, France
Accession number :: edsair.dedup.wf.001..7b14aaa4d40346a52a0b1ae07e673836

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