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Aportes psicológicos al tema de los jardines maternales

Authors :
Serodino, Silvia
Source :
Revista de Psicología (La Plata) 8, 37-42. (1981), Memoria Académica (UNLP-FAHCE), Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación, instacron:UNLP-FAHCE, SEDICI (UNLP), Universidad Nacional de La Plata, instacron:UNLP
Publication Year :
1981

Abstract

Los “Jardines Maternales" o "las Guarderías", como más comúnmente se constituye hoy en día un tipo reciente de institución infantil pero ya plenamente arraigadas. Esta nueva modalidad de crianza grupal de niños es surge como respuesta a la integración de la mujer al mundo del las guarderías se han extendido masivamente, sin dar tiempo quizás adecuada reflexión científica sobre el tema. Se entenderá en general por Guardería o Jardín Maternal a todo tipo de que alberga niños desde los 2 meses hasta los 3 ó 5 años, donde permanecen alejados de su hogar durante 8 horas, mientras sus padres trabajan. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)<br />Departamento de Psicología

Details

Language :
Spanish; Castilian
Database :
OpenAIRE
Journal :
Revista de Psicología (La Plata) 8, 37-42. (1981), Memoria Académica (UNLP-FAHCE), Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación, instacron:UNLP-FAHCE, SEDICI (UNLP), Universidad Nacional de La Plata, instacron:UNLP
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..9028e483b94e72bacad8bd549ba5d450