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Le projet d'éducation de base de l'Unesco dans la vallée de Marbial (Haïti)

Authors :
Maurel, Chloé
Institut d'histoire moderne et contemporaine (IHMC)
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-École normale supérieure - Paris (ENS Paris)
Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Source :
Revue de la Société haïtienne d'histoire et de géographie, Revue de la Société haïtienne d'histoire et de géographie, Port-au-Prince : Société haïtienne d'histoire et de géographie, 2013, pp.46-86
Publication Year :
2013
Publisher :
HAL CCSD, 2013.

Abstract

International audience; En 1947, l’Unesco nouvellement créée promeut « l’éducation de base », condensé de l’éducation occidentale à l’intention des peuples défavorisés des pays pauvres. Soucieuse d’action concrète, l’institution lance un projet-pilote d’éducation de base en Haïti, dans une vallée enclavée au nord de Jacmel, la vallée de Marbial (ou Cochon-Gras1). Le choix de ce pays s’explique par le fait que c’est alors un des seuls pays du « Sud » alors membre de l’Unesco, la plupart des autres étant alors encore colonisés. Quelles conceptions ont guidé ce projet ? En quoi a-t-il été novateur ? Quelles difficultés ont empêché sa réussite ?

Details

Language :
French
ISSN :
10164189
Database :
OpenAIRE
Journal :
Revue de la Société haïtienne d'histoire et de géographie, Revue de la Société haïtienne d'histoire et de géographie, Port-au-Prince : Société haïtienne d'histoire et de géographie, 2013, pp.46-86
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..921b2b0e285032d7221724f74086dd75