Desenvolupament d’un programa per a l’estudi de conceptes d’electrotècnia

L’electrotècnia és l’estudi dels circuits elèctrics que permet conèixer fenòmens elèctrics, el comportament dels circuits estudiats, preveure el seu desenvolupament i utilitzar aquest estudi amb propòsits científics o industrials. Aquesta s’estudia amb diferents lleis i mètodes i es pot dividir en dos grans grups: els conceptes monofàsics (fonamentals per a la resta d’estudis) i els conceptes trifàsics. Els sistemes monofàsics són aquells en els que els circuits s’alimenten a través de dos conductors (en corrent altern, a través d’una fase i del conductor neutre), són els majoritàriament utilitzats en instal·lacions elèctriques de petits consumidors. Els sistemes trifàsics són aquells en els que els circuits s’alimenten a través de tres conductors (en corrent altern, a través de tres fases) o tres conductors i del conductor neutre, són els majoritàriament utilitzats en instal·lacions elèctriques de generació i distribució així com grans consumidors. L’objectiu del present TFG és el desenvolupament i realització d’una eina informàtica en l’entorn MATLAB que permeti als estudiants de l’ETSEIB treballar de manera gràfica i clara amb els conceptes en règim monofàsic més importants que s’adquireixen a l’assignatura d’electrotècnia així com l’estudi i aplicació del mètode dels nusos. Per a assolir aquest objectiu s’ha dividit en dues parts el treball realitzat, una teòrica i una pràctica. La part teòrica té com a objectiu la introducció i la explicació dels nous conceptes i per a la seva exposició han estat necessaris els conceptes adquirits en el moment que es va cursar l’assignatura. Pel que fa a l’objectiu de la part del programa, ha estat per una millor claredat i visualització a l’hora de l’estudi dels conceptes exposats. Aquest programa s’ha enfocat especialment als estudiants ja que pretén ser una eina didàctica que faciliti la comprensió d’alguns conceptes importants de l’electrotècnia. A través d’aquest, l’usuari disposa de diferents exemples o explicacions amb els corresponents resultats per a que pugui comprovar si és capaç d’aplicar correctament els diversos mètodes estudiats.