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Diseño de una encuesta innovadora para determinar las preferencias del alumnado en el área de Ciencias
- Source :
- RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna, Universidad de La Laguna (ULL)
- Publication Year :
- 2020
-
Abstract
- Esta herramienta de innovación parte de la necesidad de dar con una plataforma que resulte atractiva y dinámica para el receptor infantil. A lo largo de este TFG, mostraremos los pasos que hemos seguido hasta dar con la plataforma idónea para la elaboración de una encuesta en la cual, un grupo de alumnos del colegio CEIP Camino La Villa, respondía a las preguntas principales de este TFG ¿Ciencias Sociales o Naturales? ¿Qué prefiere el alumnado? Y, dentro del área ¿Qué tema prefiere el alumnado?. Para ello hemos elaborado una encuesta interactiva en la plataforma online YouTube. Dicha encuesta, esta destinada al público infantil, concretamente, a los niños y niñas en las que sus edades oscilen entre los 7 y los 11 años. This innovation tool starts from the need to find a platform that is more attractive and dynamic for the child receiver. Throughout this final degree project, we will show the steps that we have followed until we find the ideal platform for preparing a survey in which a group of students from CEIP Camino La Villa school answered the main questions of this final degree project: Social or Natural Sciences? What do students prefer?And, within the area, what topic do students prefer? For this we have developed an interactive survey on the online platform YouTube. This survey is aimed at children, specifically, boys and girls whose ages range between 7 and 11 years.
- Subjects :
- Encuesta
Innovación
Ciencias
Educación primaria
Ciencias naturales
Ciencias sociales
Subjects
Details
- Language :
- Spanish; Castilian
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna, Universidad de La Laguna (ULL)
- Accession number :
- edsair.dedup.wf.001..b7482872b9a6580ff58b6631a15a75ae