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Tu es réservé pour un grand Lundi ! Introduction (à 'Benjamin Fondane - écrire devant l'Histoire')

Authors :
Kuhnle, Till
Espaces Humains et Interactions Culturelles (EHIC)
Institut Sciences de l'Homme et de la Société (IR SHS UNILIM)
Université de Limoges (UNILIM)-Université de Limoges (UNILIM)-Université Clermont Auvergne (UCA)-Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 (UBP)-Université Clermont Auvergne [2017-2020] (UCA [2017-2020])
Kuhnle, Till
Source :
Lendemains-Études comparées sur la France, Lendemains-Études comparées sur la France, Francke/Narr, 2012, pp.118-130
Publication Year :
2012
Publisher :
HAL CCSD, 2012.

Abstract

International audience; Cette introduction à " Benjamin Fondane - écrire devant l'Histoire " met l'accent sur le rapport entre le penseur existentiel et le créateur. Le fondement de la pensée fondanienne est le dualisme irréductible entre la pensée discursive et la " pensée de participation " (terme emprunté à Lévy-Bruhl). Seule à travers cette dernière, l'homme retrouve le chemin du sacré. En revanche, Fondane ne cherche pas un retour à un état antérieur, à savoir primitif, mais les affinités électives entre les primitifs et " ce non-être, que chantent les modernes ". Ces affinités se font tout d'abord ressentir à travers l'art. Son " esthétique de participation " tient donc compte du fait que l'art est entré dans - pour le dire avec Walter Benjamin - " l'époque de sa reproduction mécanisée ", mais les œuvres doivent désormais, à travers les innovations technologique, développer leurs propres langages, comme c'est le cas pour la photographie et notamment pour le cinéma vers lequel se tournera Fondane - tout en s'affranchissant du principe d'imitation. Accédez au texte: http://tillkuhnle.homepage.t-online.de/Grand_Lundi.pdf et à la présentation du livre: http://www.benjaminfondane.com/livre-Lendemains-41-1-1-0-1.html

Details

Language :
French
ISSN :
01703803
Database :
OpenAIRE
Journal :
Lendemains-Études comparées sur la France, Lendemains-Études comparées sur la France, Francke/Narr, 2012, pp.118-130
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..caead77a52e883776e3b97f2fdd59794