Back to Search Start Over

Instagram’da paylaşılan okul öncesi oyun videolarının incelenmesi üzerine bir araştırma

Authors :
Güngör Aytar, Fatma Abide
Ercihan, Ayşegül
Karacan, Emine
Karaköse, Hatice Feyza
Karaşahin, Münevver
Kaya, Beyza Seyran
Kaya, Fatma Nur
Kaya, Rümeysa
Koçakoğlu, Melis
Korkmaz, Fatma Müberra
Temel, Zeynep Fulya
Özkan Kunduracı, Hurşide Kübra
Yılmaz Bursa, Gülhan
Bozkurt Polat, Emine
Paslı, Hatice
Kanat, Kübra
Aksoy, Ayşe Belgin
Atanak, Feyza Nur
Aksan, Simge
Arslan, Ahmet
Baloğlu, Ayşe
Maltepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi
Publication Year :
2019
Publisher :
Maltepe Üniversitesi, 2019.

Abstract

Amaç: Bu araştırmanın amacı sosyal medya üzerinde paylaşılan oyunların içeriğinin değerlendirilmesidir. Gelişen teknolojiyle her yaş grubundaki bireylerde sosyal medyanın kullanımı artış göstermektedir. Sosyal medya en geniş anlamıyla bireylere paylaşım ortamları sağlamaktadır. Sosyal medyada önemli kullanıcı sayısına sahip olan Instagram yaygın olarak kullanılmaktadır. Günümüzde anneler de Instagram aracılığıyla bilgi edinmekte ve çocuklarla ilgili çeşitli okul öncesi etkinliği paylaşmaktadır. Paylaşılan okul öncesi etkinlerinden biri de oyunlardır. Bu oyunların Instagram’da kimler tarafından paylaşıldığı ve içerik yönünden bilimsel ölçütlere ne kadar uygun olduğu sorgulanır bir duruma gelmiştir. Buna bağlı olarak yapılan literatür taramasında, bu paylaşımların içeriğine ilişkin detaylı bir çalışma yapılmadığı tespit edilmiştir. Araştırmanın amacı doğrultusunda paylaşılan oyunlar; hazırlık, giriş, uygulama, değerlendirme ve özellikleri açısından incelenmiştir.

Details

Language :
Turkish
Database :
OpenAIRE
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..dcc6c2cb88a13abf00932d20d467a360