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Fournir des rétroactions en ligne

Authors :
Julie Vidal
Ciara Wigham
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR)
École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL)
Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 (UBP)
Nicolas Guichon
Marion Tellier
Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR).
ISMAEL (InteractionS et Multimodalité dans l’Apprentissage et l’Enseignement d’une Langue)
ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011)
École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011)
Wigham, Ciara R.
PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID
Source :
Enseigner l’oral en ligne : une approche multimodale., Nicolas Guichon; Marion Tellier. Enseigner l’oral en ligne : une approche multimodale., pp.125-150, 2017, HAL
Publication Year :
2017
Publisher :
HAL CCSD, 2017.

Abstract

International audience; Ce chapitre propose une analyse multimodale des séquences de rétroaction mettant en évidence les spécificités de l'enseignement du français langue étrangère en visioconférence. En particulier, nous traitons les thématiques suivantes : usage de certaines modalités, temporalités de l'intervention corrective, coconstruction de la séquence.

Subjects

Subjects :
enseignement à distance
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education
rétroaction
visioconférence
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
[SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics
multimodalité

Details

Language :
French
Database :
OpenAIRE
Journal :
Enseigner l’oral en ligne : une approche multimodale., Nicolas Guichon; Marion Tellier. Enseigner l’oral en ligne : une approche multimodale., pp.125-150, 2017, HAL
Accession number :
edsair.dedup.wf.001..eeaefd61066af87e0938cb211313d0cd

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Authors Abstract Subjects Details