Back to Search
Start Over
Naturvetenskapernas karaktär i klassrummet
- Publication Year :
- 2019
- Publisher :
- Högskolan Kristianstad, Avdelningen för matematik- och naturvetenskapernas didaktik, 2019.
-
Abstract
- Vikten av att behandla naturvetenskapernas karaktär (’NatureofSci-ence’, NOS) i NO-undervisningen har länge lyfts fram i dennv-didak-tiska forskningslitteraturen. NOS är också del av många länders kurs-planer, däribland de svenska. Dock saknas traditioner i skolan att ar-beta med området och det finns ett behov av både undervisnings-material och exempel på hur en sådan undervisning kan se ut. Nation-ellt resurscentrum för fysik har arbetat med flera forsknings-och ut-vecklingsprojekt med koppling till NOS. Ett sätt har varit att lärare, inom ramen för fortbildningskurser, har provat att undervisa NOS och dela sina erfarenheter med andra lärare. I den här artikeln berättar vi om olika sätt att arbeta med NOS och tipsar om resurser i form avundervisningsmaterial ochtexter som kan tjäna som inspiration för dig som lärare
Details
- Language :
- Swedish
- Database :
- OpenAIRE
- Accession number :
- edsair.dedup.wf.001..f5914ec3d6b98175691d83d46ca6b735