Le territoire comme révélateur des enjeux des « éducations à » : étude de cas de l’éducation au développement durable et au patrimoine

Authors :: Denis Dessagne
Christine Vergnolle Mainar
Vincent ROBIN
Géographie de l'environnement (GEODE)
Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J)
Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J)
Laboratoire de l'intégration, du matériau au système (IMS)
Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut Polytechnique de Bordeaux-Université Sciences et Technologies - Bordeaux 1
Université McGill et l’Acfas
Robin, Vincent
Source :: HAL, 85ième Congrès de l'ACFAS (Association canadienne-française pour l’avancement des sciences), 85ième Congrès de l'ACFAS (Association canadienne-française pour l’avancement des sciences), Université McGill et l’Acfas, May 2017, Montréal, Canada
Abstract: International audience

Subjects :: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education
ComputingMilieux_MISCELLANEOUS

Database :: OpenAIRE
Journal :: HAL, 85ième Congrès de l'ACFAS (Association canadienne-française pour l’avancement des sciences), 85ième Congrès de l'ACFAS (Association canadienne-française pour l’avancement des sciences), Université McGill et l’Acfas, May 2017, Montréal, Canada
Accession number :: edsair.dedup.wf.001..f86dc9be9e349745f67dab6206ca19f2

Tools