Fiabilidad de instrumento para medir resolución de problemas en grado tercero en población vulnerable

Actualmente los profesores que realizan investigacion y que desarrollan la practica docente, se enfrentan al problema de validar la confiabilidad de un instrumento de medicion, que ayude a verificar y tener certeza sobre los temas que investigan y los desempenos de los alumnos. El metodo para validar el instrumento fue el de consistencia interna alfa de Cronbach. El articulo tiene como objetivo determinar la fiabilidad de un instrumento de medicion de satisfaccion del alumno en la aplicacion de un test, usado como estrategia de medicion en tercer grado de basica primaria en Cucuta, Colombia. Investigacion cuantitativa, descriptiva, con muestra de 1000 estudiantes de basica primaria en instituciones ubicadas en zona vulnerable. Se utilizo software SPSS version 21 para analisis e interpretacion estadistica. Esta ofrece un analisis de fiabilidad y como mejorar la probabilidad de exito del instrumento al aumentar la confiabilidad del mismo. Conclusion: el instrumento es fiable para instituciones ubicadas en zona de alta vulnerabilidad por el conflicto armado. Palabras claves Confiabilidad, instrumento de medicion, consistencia interna, alfa de Cronbach, interpretacion estadistica. Abstract Currently teachers who conduct research and who develop teaching practice, face the problem of validating the reliability of a measurement instrument, which helps to verify and be certain about the topics they investigate and the performances of the students. The most commonly used method to validate an instrument is Cronbach's alpha internal consistency, which is used in this work. This article shows a practical example to determine the reliability of a measurement instrument of student satisfaction in the application of a test, used as a measurement strategy in the third grade of elementary school at Colegio Andres Bello in Cucuta, Colombia. SPSS software version 21 and its statistical interpretation are used. This paper offers an analysis of reliability and how to improve the probability of success of the instrument by increasing the reliability of it. Keywords: Reliability, measurement instrument, internal consistency, Cronbach's alpha, statistical interpretation. Resumo Atualmente professores que conduzem pesquisas e que desenvolvem praticas de ensino, enfrentam o problema de validar a confiabilidade de um instrumento de medicao, o que ajuda a verificar e ter certeza dos topicos que investigam e dos desempenhos dos alunos. O metodo mais utilizado para validar um instrumento e a consistencia interna alfa de Cronbach, que e usada neste trabalho. Este artigo mostra um exemplo pratico para determinar a confiabilidade de um instrumento de medicao de satisfacao dos alunos na aplicacao de um teste, utilizado como estrategia de medicao na terceira serie da escola primaria no Colegio Andres Bello em Cucuta, Colombia. A versao de software SPSS 21 e sua interpretacao estatistica sao usadas. Este artigo oferece uma analise de confiabilidade e como melhorar a probabilidade de sucesso do instrumento, aumentando a confiabilidade do mesmo. Palavras-chave: Confiabilidade, instrumento de medicao, consistencia interna, alfa de Cronbach, interpretacao estatistica