LİSE ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSİNDEKİ DEPREM EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (DÜZCE İLİ ÖRNEĞİ)

MLA

Bülent Aksoy, and Erol Sözen. “Li̇se Öğrenci̇leri̇ni̇n Coğrafya Dersi̇ndeki̇ Deprem Eği̇ti̇mi̇ne İli̇şki̇n Görüşleri̇ni̇n Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇ (Düzce İli̇ Örneği̇).” Sosyal Bilimler Dergisi, Jan. 2013. EBSCOhost, https://doi.org/10.12780/uusbd300.

APA

Bülent Aksoy, & Erol Sözen. (2013). Li̇se Öğrenci̇leri̇ni̇n Coğrafya Dersi̇ndeki̇ Deprem Eği̇ti̇mi̇ne İli̇şki̇n Görüşleri̇ni̇n Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇ (Düzce İli̇ Örneği̇). Sosyal Bilimler Dergisi. https://doi.org/10.12780/uusbd300

Chicago

Bülent Aksoy, and Erol Sözen. 2013. “Li̇se Öğrenci̇leri̇ni̇n Coğrafya Dersi̇ndeki̇ Deprem Eği̇ti̇mi̇ne İli̇şki̇n Görüşleri̇ni̇n Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇ (Düzce İli̇ Örneği̇).” Sosyal Bilimler Dergisi, January. doi:10.12780/uusbd300.