Ein kommunales Konzept zur Förderung der Gesundheit und Bewegungsaktivitäten von 8- bis 12-jährigen Schülern

Zur Forderung der kindlichen Bewegungsaktivitat dienten sozio-kommunale und verhaltensbezogene Masnahmen. In regularen Unterrichtsstunden von 8- bis 12-jahrigen Kindern (n=316) wurden monatlich Bewegungs- und Spielaktionen uber 2 Jahre durchgefuhrt. Eltern, Lehrer, Vertreter des Jugendamtes und der konfessionellen Einrichtungen trafen sich alle 2 Monate in Kontaktkreisen zur Verbesserung von Spiel- und Freizeitflachen. Die Fragebogenerhebung zeigt, dass subjektiv berichtetes gesundheitliches Befinden mit Bewegungs- und Sozialverhalten sowie mit Ernahrungsweise und Medienkonsum korreliert.