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Psychometry, the Jefferson Medical Empathy Scale and Medical Care in Ecuador

Authors :
Yolanda Dávila-Pontón
Ximena Vélez-Calvo
Víctor Patricio Díaz-Narváez
Patricia Díaz-Calzadilla
Alejandro Reyes-Reyes
Fray Martínez-Reyes
Aracelis Calzadilla-Núñez
Pilar Alejandra Torres-Martínez
Source :
Salud Uninorte. 37:96-111
Publication Year :
2022
Publisher :
Universidad del Norte, 2022.

Abstract

Objetivo: Verificar que la estructura factorial de los datos observados estén en correspondencia con la estructura factorial teórica de la empatía. Estimar y comparar los niveles de empatía en las especialidades médicas evaluadas. Materiales y métodos: Estudio realizado en el cantón de Cuenca (Ecuador) en 2019. Diseño descriptivo y transversal. La muestra estuvo constituida por 223 médicos que trabajaban en el sector público, quienes respondieron voluntariamente la Escala de Empatía Médica de Jefferson. Variables dependientes: niveles de empatía y sus dimensiones. Independientes: género, nivel de atención y especialidad. Se estimó la normalidad y homocedasticidad, Análisis Factorial Confirmatorio, Invarianza entre grupos, análisis de varianza trifactorial y de un factor, t-Student y d de Cohen. El nivel de significación fue α≤ .05. Resultados: Se observa una adecuada consistencia interna, se confirma el modelo de tres dimensiones del instrumento original. No existen diferencias entre los géneros (p> .05), pero sí entre los tipos de atención y entre las especialidades (p< .05). Los datos observados tienen la estructura factorial teórica asociada al instrumento empleado en la medición de la empatía. Conclusión: El análisis multigrupo permite asumir invarianza factorial de la empatía entre los géneros, sin que se logre especificar un modelo según tipos de atención al paciente. Los niveles de empatía global fueron mayores en la atención primaria en relación con la hospitalaria y mayor en las especialidades de Pediatría y Medicina Familiar (unidas).

Details

ISSN :
20117531 and 01205552
Volume :
37
Database :
OpenAIRE
Journal :
Salud Uninorte
Accession number :
edsair.doi...........35c0e04f1ebbfd090faf6b5347fd6633
Full Text :
https://doi.org/10.14482/sun.37.1.150.15