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Atención primaria y trastornos por consumo de alcohol: evaluación de un programa de formación del profesorado en Venezuela

Authors :
Margaret M. Murray
J. Paul Seale
Alvia Gaskin de Urdaneta
Michael F. Fleming
Source :
Revista Panamericana de Salud Pública. 12:79-85
Publication Year :
2002
Publisher :
FapUNIFESP (SciELO), 2002.

Abstract

Objetivos. La atencion primaria proporciona la oportunidad de identificar y tratar a personas cuyo consumo de alcohol se encuentra por encima de los niveles permisibles. Con el fin de preparar a los medicos de atencion primaria de todo el mundo para prevenir y tratar los problemas relacionados con el alcohol, el Instituto Nacional sobre el Abuso de Alcohol y el Alcoholismo (National Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism: NIAAA) de los Estados Unidos de America (EE. UU.) ha creado y probado un Programa Internacional de Educacion Medica sobre el Alcohol, destinado a aumentar las aptitudes clinicas, educativas e investigadoras del profesorado de las facultades de medicina que trabaja con los estudiantes universitarios, los residentes y los medicos de atencion primaria. Venezuela fue uno de los paises seleccionados para la puesta en marcha de esta iniciativa. Metodos. Durante 5 dias del mes de septiembre de 1999 se realizo en la Universidad del Zulia, Maracaibo, Venezuela, un curso de formacion del profesorado que consistio en 19 talleres. Los metodos de ensenanza fueron clases, representaciones demostrativas, presentaciones de casos, talleres de desarrollo de aptitudes y la creacion de un plan educativo por cada uno de los participantes. Resultados. En el proyecto participaron 33 profesores de nueve de las 10 escuelas de medicina en Venezuela: 18 mujeres y 15 hombres con un promedio de 44 anos, 9 de ellos con formacion en medicina de familia, 7 en psiquiatria, 6 en pediatria, 4 en obstetricia, 3 en medicina interna, y 4 en especialidades no especificadas. El 76% de los participantes completaron una entrevista 6 meses mas tarde. Este grupo refirio que su competencia en 14 areas clinicas habia aumentado de forma significativa y que habia emprendido con buenos resultados nuevas actividades curriculares en sus respectivas facultades de medicina y programas de residencia. Conclusiones. Este modelo demostro ser eficaz para incrementar la formacion de los medicos en la prevencion y el tratamiento de los problemas relacionados con el alcohol en Venezuela. La evaluacion del programa proporciono resultados similares a los obtenidos en otros paises en los que tambien se ha puesto en marcha.

Details

ISSN :
10204989
Volume :
12
Database :
OpenAIRE
Journal :
Revista Panamericana de Salud Pública
Accession number :
edsair.doi...........5a88e9aee71155074c53aa8a519d6d31
Full Text :
https://doi.org/10.1590/s1020-49892002000800002