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Dynamiques d'engagement des enseignants débutants en formation et appréhension des processus identitaires
- Publication Year :
- 2012
- Publisher :
- Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung, 2012.
Details
- Database :
- OpenAIRE
- Accession number :
- edsair.doi...........88d0ddf19a97d9da234d70fe3b79d963
- Full Text :
- https://doi.org/10.5169/seals-786600