PERTINENCIA DE LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN CONTINUA DURANTE EL COVID-19

El objetivo fue determinar la pertinencia de los Programas de Educación Continua en el Postgrado del Núcleo Costa Oriental del Lago de la Universidad del Zulia durante la pandemia del Covid-19. Se aplicó el método cualitativo en una investigación de tipo proyectiva con diseño documental. Los resultados indican que existen debilidades en los procesos de formalización de inscripción, asignación de participantes facilitador, entrega actividades y baja matricula. Lo que permite concluir que los cursos propuestos sean coherentes con diversas áreas del conocimiento, potenciando habilidades para la investigación, conocimiento de segundas lenguas, competencias digitales, apoyo al ámbito laboral y gerencia organizacional.