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Avaliação psicomotora de crianças do 2º ano do Ensino Fundamental I
- Source :
- Semina: Ciências Sociais e Humanas. 37:77
- Publication Year :
- 2016
- Publisher :
- Universidade Estadual de Londrina, 2016.
-
Abstract
- A psicomotricidade é uma ciência multidisciplinar que incorpora aspectos motores, afetivos e cognitivos. Este estudo teve como objetivo medir as habilidades psicomotoras para verificar se os resultados estão dentro do esperado para a faixa etária examinada e investigar se há diferenças entre o desempenho de meninos e meninas. Participaram 91 crianças, das quais 59,3% eram meninos, (M = 7,16 anos, DP = 0,37) do 2º ano do Ensino Fundamental I de uma escola pública do interior do Estado de Minas Gerais. Os resultados das provas psicomotoras de Oliveira (2014) indicaram que o perfil das crianças estava dentro do esperado, de acordo com as fases da evolução das habilidades psicomotoras. A única diferença estatisticamente significativa entre os sexos apareceu na habilidade psicomotora “Esquema corporal”, com média superior dos meninos. Sugere-se que mais estudos sejam elaborados com crianças de diferentes tipos de instituições para confrontar esses achados.
Details
- ISSN :
- 16790383 and 16765443
- Volume :
- 37
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Semina: Ciências Sociais e Humanas
- Accession number :
- edsair.doi...........a3d91c162c2c59f36d09251fb3499bde
- Full Text :
- https://doi.org/10.5433/1679-0383.2016v37n1p77