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EFECTIVIDAD DE UNA METODOLOGÍA FLIPPED CLASSROOM COMBINADA CON SIMULACIÓN CLÍNICA EN EL APRENDIZAJE DEL SOPORTE VITAL BÁSICO PEDIÁTRICO EN EL ALUMNADO DE ENFERMERÍA
- Publication Year :
- 2021
- Publisher :
- Dykinson, 2021.
Details
- Database :
- OpenAIRE
- Accession number :
- edsair.doi...........ba916a65677b4e1ed65c0eb950db71a2
- Full Text :
- https://doi.org/10.2307/j.ctv2gz3vzq.14