Empirische Arbeit: Feinfühligkeit und Erzieherin-Kind-Beziehungen

Daten der Nationalen Untersuchung zur Bildung, Betreuung und Erziehung in der fruhen Kindheit (NUBBEK) wurden analysiert, um zu untersuchen, welche Faktoren die Qualitat von Erzieherin-Kind-Beziehungen in Kindertageseinrichtungen beeinflussen. Von 553 zweijahrigen und 706 vierjahrigen Kindern lagen Einschatzungen der Erzieherin-Kind-Beziehung und der Mutter-Kind-Beziehung, Beobachtungen der Feinfuhligkeit der Erzieherin und der Mutter sowie Einschatzungen des kindlichen Problemverhaltens vor. Unter Kontrolle von familiaren Faktoren zeigten sich signifikante Effekte von Geschlecht und Migrationshintergrund des Kindes auf die Erzieherin-Kind-Beziehung dahingehend, dass die Erzieherinnen die Qualitat der Beziehungen zu Madchen und Kindern ohne Migrationshintergrund hoher einstuften. Daruber hinaus bestand ein signifikanter Effekt der Qualitat der Mutter-Kind-Beziehung auf die Qualitat der Erzieherin-Kind-Beziehung. Der Einfluss der Mutter-Kind-Beziehung lies sich uber das Problemverhalten der Kinder erklaren. Schlieslich hatte die Feinfuhligkeit der Erzieherin einen signifikanten Einfluss auf die Qualitat der Beziehung zum Kind. Implikationen der Ergebnisse fur die Forschung und fruhpadagogische Praxis werden diskutiert.