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Conceptualización, retos, dificultades y posturas de aprendizaje en cursos / MOOC Conceptualization, challenges, difficulties and learning postures in MOOC courses
- Source :
- RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 9:256-276
- Publication Year :
- 2018
- Publisher :
- Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente - CENID, 2018.
-
Abstract
- En el presente artículo se expone una revisión de los cursos MOOC. Antes de dar paso a las posibles ventajas de esta forma de aprendizaje, los inconvenientes, las metodologías pedagógicas y las distintas herramientas utilizadas, así como los principales retos de estos cursos en el futuro inmediato, se realiza un recorrido sobre su definición, nacimiento, historia y clases. Y a manera de cierre, se presentan distintas conclusiones en cuanto a la validez pedagógica, de calidad y viabilidad económica respecto a esta modalidad educativa.
- Subjects :
- Ocean Engineering
Subjects
Details
- ISSN :
- 20077467
- Volume :
- 9
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
- Accession number :
- edsair.doi...........f6688fd762fb80504b8ce5cda06752c2
- Full Text :
- https://doi.org/10.23913/ride.v9i17.380