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La professionnalisation des formateurs dans le cas d’un métier en devenir, celui d’ostéopathe
- Source :
- Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2020, 149, pp.87-111. ⟨10.4000/formationemploi.8009⟩
- Publication Year :
- 2020
- Publisher :
- OpenEdition, 2020.
-
Abstract
- International audience; Vocational training is generally one of the stages in a professional training process for a given profession. This is why we propose to study the challenges and conditions for developing a skills benchmark for trainers for a recent profession. Using results from the exploratory phase of research carried out in a large French network of osteopathy schools, our team explores the network’s understanding of the vocational training needs of their trainers.; La professionnalisation des formateurs constitue généralement l’une des étapes du processus de professionnalisation d’un métier. C’est pourquoi nous proposons d’interroger les enjeux et les conditions de l’élaboration d’un référentiel de compétences de formateurs d’un métier récent. C’est à partir des résultats de la phase exploratoire d’une recherche intervention, commencée il y a deux ans, que notre équipe explore le cas d’un important réseau français d’écoles d’ostéopathie, afin d’exposer sa compréhension des besoins de professionnalisation des formateurs ostéopathes.
- Subjects :
- Organizational Behavior and Human Resource Management
Trainer
Sociology and Political Science
PROFESSIONNALISATION
Educationnal institution
050108 psychoanalysis
[SHS]Humanities and Social Sciences
METIER DE LA SANTE
Professionalisation
Higher education
0501 psychology and cognitive sciences
professional identity
Training media
Occupation in the health sector
Trainer training
IDENTITE PROFESSIONNELLE
ENSEIGNEMENT PRIVE
FORMATEUR
05 social sciences
050301 education
FORMATION DE FORMATEUR
ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT
INGENIERIE DE LA FORMATION
REFERENTIEL METIER
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
0503 education
Job benchmark description
Private Education
Subjects
Details
- ISSN :
- 21070946 and 07596340
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Formation emploi
- Accession number :
- edsair.doi.dedup.....011c499d35d26b7de4f6783258fa5fdb