Tablet-basiertes Prüfen in einem kompetenzorientierten blended-learning Curriculum in der studentischen Lehre am Zentrum Allgemeinmedizin an der Universität des Saarlandes

Authors :: Volz-Willems, S
Dupont, F
Jäger, J
Source :: 55. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin; 20210916-20210918; Lübeck; DOCV-26-05 /20210917/
Publication Year :: 2021
Publisher :: German Medical Science GMS Publishing House, 2021.
Abstract: Hintergrund: Wir haben, in Kooperation mit AMBOSS und dem IMPP, ein kompetenzorientiertes Blended-learning-Konzept im Pflichtkurs Allgemeinmedizin unseres Medizinstudiums eingeführt. Die Abschlussklausur wird Tablet-basiert durchgeführt. Dies erweitert die Möglichkeiten zur Überprüfung [zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL]

Language :: German
Database :: OpenAIRE
Journal :: 55. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin; 20210916-20210918; Lübeck; DOCV-26-05 /20210917/
Accession number :: edsair.doi.dedup.....01d9a3bc1d35eec751a523106a4f02f0
Full Text :: https://doi.org/10.3205/21degam146

Full Text Access

Tools