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Die Tradition der Pädagogik und die Selbstkritik der Moderne
- Source :
- Oelkers, Jürgen [Hrsg.]: Aufklärung, Bildung und Öffentlichkeit. Pädagogische Beiträge zur Moderne. Weinheim ; Basel : Beltz 1992, S. 99-116.-(Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 28)
- Publication Year :
- 1992
- Publisher :
- Beltz, 1992.
- Subjects :
- History
Bildungssystem
Culture
Self-criticism
Neuzeit
Geschichte
Modern times
Geschichte
Education system
Selbstkritik
Self-awareness
Historische Bildungsforschung
Future
Befreiung
Rationalität
Subjekt
Communication
Human being
Zukunft
Subjekt
FOS: Philosophy, ethics and religion
Pädagogik
Moderne
Sciences of education
Aufklärung
Fortschritt
Risk
Vernunft
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Science
Steuerung
Rationality
Kultur
Education
Allgemeinbildung
ddc:370
Sciences
Mensch
Erziehung
Risiko
Society
Gesellschaft
Concept of education
Pedagogics
Kommunikation
Bildungsbegriff
Education systems
Bildungs- und Erziehungsphilosophie
Philosophie
Vergesellschaftung
Philosophy
Aufklärung
Selbstverständnis
General education
Wissenschaft
Bildung
Subjects
Details
- Language :
- German
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Oelkers, Jürgen [Hrsg.]: Aufklärung, Bildung und Öffentlichkeit. Pädagogische Beiträge zur Moderne. Weinheim ; Basel : Beltz 1992, S. 99-116.-(Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 28)
- Accession number :
- edsair.doi.dedup.....0a914d553cd2514611de9dcb121fcef8