Die ‘Standards’ im Vergleich mit weiteren Regelwerken zur Qualität fachlicher Leistungserstellung

Evaluation verfugt bislang in Deutschland und Osterreich, vielleicht etwas weniger ausgepragt gilt dies auch fur die Schweiz, uber eine schmale Professionalisierungsbasis. Es gibt z.B. keinen Ausbildungsschwerpunkt an einer Hochschule, keine Fachzeitschrift, kein verbreitetes Standardwerk43, keinen Ansatz eines Berufsbildes Evaluatorin. Methodologische, methodische und ethische Fragen der Evaluation sind im deutschsprachigen Raum bislang wenig diskutiert.