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Über die beiden Grundverständnisse von Erziehung
- Source :
- Oelkers, Jürgen [Hrsg.]; Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]: Pädagogisches Wissen. Weinheim ; Basel : Beltz 1991, S. 347-360.-(Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 27)
- Publication Year :
- 1991
- Publisher :
- Beltz, 1991.
- Subjects :
- Notwendigkeit
Erziehungswissenschaft
Educational theory
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Theory of education
Kontingenz
Erziehungspraxis
Wissen
Education
Philosophy of education
ddc:370
Bildungstheorie
Begriff
Erziehung
Fiction
Theory
Paradox
Self-awareness
Allgemeine Erziehungswissenschaft
Fiktion
Pedagogics
Definition
Bildungs- und Erziehungsphilosophie
Kausalität
Causality
Pädagogik
Knowledge
Autopoiese
Selbstverständnis
Erziehungsphilosophie
History of education
History of educational activities
Sciences of education
Bildungsgeschichte
Theorie
Widerspruch
Subjects
Details
- Language :
- German
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Oelkers, Jürgen [Hrsg.]; Tenorth, Heinz-Elmar [Hrsg.]: Pädagogisches Wissen. Weinheim ; Basel : Beltz 1991, S. 347-360.-(Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 27)
- Accession number :
- edsair.doi.dedup.....280184eadae5e4700b9637f7cd0a3fbf
- Full Text :
- https://doi.org/10.25656/01:21882