Utilidad de los potenciales evocados visuales con patrón invertido en el diagnóstico de la dislexia

Resumen Antecedentes En los dislexicos se ha demostrado que existe una alteracion de la via magnocelular, lo cual ha sido corroborado con estudios electrofisiologicos. El objetivo de este estudio fue determinar la utilidad de los potenciales evocados visuales con patron invertido (PEVp) en el diagnostico de la dislexia. Metodo Estudio comparativo en el que se estudiaron 16 ninos dislexicos del Instituto Nacional de Rehabilitacion en Mexico D.F. El diagnostico de dislexia se efectuo con la prueba ENI; se realizaron estudios de agudeza visual, la prueba WISC-R y PEVp. Los dislexicos ingresaron a un programa de terapia de aprendizaje durante 6 meses, de esta manera se obtuvieron y compararon mediciones neuropsicologicas y neurofisiologicas al inicio y al concluir el programa terapeutico. Resultados En la bateria neuropsicologica se encontraron puntuaciones superiores al 75% en las areas de lectura, escritura y habilidades espaciales. Al aplicar la prueba t-Student se encontraron diferencias significativas para las amplitudes de N2 en PEVp mono y binocular con una p Conclusiones Las amplitudes en los PEVp se deben tomar en cuenta para poder entender los mecanismos de procesamiento visual y de compensacion cerebral en pacientes con dislexia. Se recomienda una terapia especifica para los problemas de lectoescritura de acuerdo con el sujeto dislexico.