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The program of individual psychology (1895-1896) by Alfred Binet and Victor Henri

Authors :
Todd Lubart
Aurélie Coubart
Serge Nicolas
Source :
L’Année psychologique. 114:5-60
Publication Year :
2014
Publisher :
CAIRN, 2014.

Abstract

A partir du debut des annees 1890, les psychologues ont essaye de clarifier au plan scientifique les caracteristiques individuelles, a savoir leur type intellectuel ; ils ont cree la psychologie individuelle. La psychologie individuelle avait pour objectif principal l’etude des differences individuelles dans les processus psychologiques. En 1896, Alfred Binet (1857-1911) et Victor Henri (1872-1940) ont examine les tests mentaux proposes par divers auteurs (par ex., Cattell, 1890), et les ont trouves tres incomplets ; de plus, ils n’etaient pas representatifs, parce que chaque test mental laissait de cote la mesure des processus mentaux superieurs. Dans ce contexte Binet et Henri ont propose de mesurer : 1. la memoire ; 2. la nature des images mentales ; 3. l’imagination ; 4. l’attention ; 5. la faculte de comprehension ; 6. la suggestibilite ; 7. le sentiment esthetique ; 8. les sentiments moraux ; 9. la force musculaire et la force de la volonte ; et 10. l’habilete motrice et le coup d’œil. De nombreux tests ingenieux ont ete utilises par Binet et Henri ; ceux-ci ont ete selectionnes dans des domaines ou les variations inter-individuelles etaient les plus marquees. Ce programme de psychologie individuelle a ete la premiere etape qui a conduit a l’elaboration d’un test d’intelligence propose par Binet et Simon en 1905. Cet article fournit: 1. un examen des travaux de Binet entre 1892 et 1903 dans le domaine de la psychologie individuelle ; 2. une traduction de l’article fondateur de Binet et Henri (1896) sur la psychologie individuelle afin que cette contribution importante puisse etre portee a l’attention de la communaute anglophone.

Details

ISSN :
00035033
Volume :
114
Database :
OpenAIRE
Journal :
L’Année psychologique
Accession number :
edsair.doi.dedup.....37fab8185e63f7b6f90845e2831a6c85
Full Text :
https://doi.org/10.3917/anpsy.141.0005